Печат

 

       1   „Кулинарно пътешествие“

Участници в „Кулинарно пътешествие“ са учениците от 11в  клас, специалност „Кетъринг “, с ръководител Нели Добрева-Налбантова, преподавател по професионална подготовка.

Основна цел на проекта е надграждане на теоретичните и практически знания на учениците, практическа онагледеност и добиване на нови знания в реална обстановка, както и .разгръщане на инициативност и въображение, за експериментиране, проявяване на интересите на учениците.. 

Проектът ще се осъществи съвместно с фирма „Йоги – 5“, гр. Казанлък. Учениците ще провеждат своите занимания в реална обстановка – във фирма „Йоги – 5“.

         2.     „В света на книгите и игрите“

     Целта на проекта е свързана със сътрудничество между училищната общност и външни институции в интерес на учениците. Участници са ученици от 10а кл., специалност „Електронна търговия“, с ръководител Мая Глушкова, преподавател по БЕЛ.

     През учебната 2024-2025 г. десетокласниците ще си партнират с Общинска библиотека „Искра“, както и с ДГ № 9 "Слънчице", гр. Казанлък. Формирането на комуникативни умения с четене и  игри, може да промени отношението на децата към книгата и към знанието.

     Библиотеката е не само източник на информация, а и място, където те ще се научат да търсят и да извличат информация. Чрез организирани посещения в съкровищницата на словото - библиотеката, ще се изгражда отношение към културата и ще се придобиват по-задълбочени познания в областта на литературното наследство и на съвременната литература.

   Сътрудничеството на учениците от 10.а клас с ДГ „Слънчице“ ще разнообрази ежедневието на децата по забавен и нетрадиционен начин. Чрез създадена подходяща атмосфера, насочена към провокиране и стимулиране на емоционалната интелигентност на малчуганите, по непринуден начин ще се разширят техните познания, ще се активизира въображението и мисленето им. Посредством различни форми на игри и развлечения, ще се разкрият желанията, талантите и творческите способности на децата.

     В проекта са включени и няколко съвместни координирани действия между трите институции – училище, детска градина и библиотека. Взаимодействието между тях ще поощри откривателския дух на малките и техния интерес към книгите, защото любовта към четенето се заражда още в най-крехките детски години, когато любопитните малчугани са жадни за знания и приключения.

    Основна цел на партньорството с Общинска библиотека „Искра“ и ДГ „Слънчице“ е събуждане на интерес и любов към литературата и културните ценности. Това ще ангажира вниманието и свободното време на децата и учениците с интересни и разнообразни четива, за да възприемат книгите като естествена част от ежедневието си.

     Проектната дейност за учебната 2024-2025г. ще се осъществи под наслов:                                        „И в библиотеката може да бъде толкова забавно, колкото и в градината“.

   

 

            3.      „Аз познавам институциите“

През учебната 2024/2025 г. учениците от 10 б клас - специалност Организация на хотелиерството ще имат възможност да участват в проект “Взаимодействие между училище, институции и бизнес в подкрепа на личностното и професионалното израстване на учениците“, с преподавател Катя Семерджиева, преподавател по история и цивилизации.

С проектната разработка се цели бъдещите хотелиери да могат да подобрят образователните си резултати и да повишат критичното мислене и творчество, чрез иновативни образователни процеси и методи на преподаване. С активното си участие в дейностите по реализиране на проекта учениците ще придобият умения и знания, които могат да им бъдат полезни както в училище така и в избраната от тях професия.

Работата и единодействието с различни институции ще премине през няколко модула. Първият модул “Държавното управление – барометър на демократичните процеси в България“, предвижда да се запознаят учениците с общински и държавни органи на властта, като за целта се проведе среща с представители община Казанлък, районен съд Казанлък. Посещение на  Президентство, Народно събрание.

Вторият модул „ Приятели на армията“ има за цел учениците да придобият занятия свързани с материалната част на стрелковото оръжие, усвояване материалната част за защита от ядрено, химическо и биологично оръжие, медицинска подготовка и запознаване с мерките за безопасност при стрелба.

Третият модул „Учим се от миналото , създаваме бъдеще“ цели да активира и мотивира връзката между културните институции и училище; Да покаже ефективността на принципа за нагледност, въздействието на опита и познавателната стойност на учене в неформална образователна среда (използване на музейни ресурси в реална и онлайн среда: експозиции; движими културни ценности – документи, снимки, артефакти и други).

4. „Взаимодействието между училище, институции и бизнес в подкрепа на личностното и професионално израстване на учениците“ – съвместна дейност в часовете по професионална подготовка  - Обща икономическа теория,  Икономика на търговията и Маркетинг

През учебната 2024/2025г. учениците от 11 а клас, специалност Електронна търговия ще имат възможност да продължат да участват в проект „Взаимодействието между училище, институции и бизнес в подкрепа на личностното и професионално израстване на учениците“ в ПГ по лека промишленост и туризъм, гр. Казанлък, с ръководител Иванка Джонджорова, преподавеател по професионална подготовка.

I.     Целта на проектната разработка  е учениците да могат да:

ü  формират личностни качества, възпитават характера си и усвояват ключови компетентности;

ü  подобрят образователните си резултати;

ü  бъдат уверени и конкурентоспособни.

ü   повишат критичното мислене и творчество чрез иновативни образователни процеси и методи на преподаване;

ü  познават правилните норми за успех, силата на личния принос, ролята на проактивното мислене;

ü   усвояват синергията в екипната работа и познават силата на емпатията.

С  активното си участие в дейностите по реализиране на проекта учениците ще натрупат знания и умения, които ще им бъдат полезни както в училище, така и в избраната от тях професия.

Представителите на бизнеса и различните институции и организации участват

като съмишленици и партньори, подкрепящи процеса на личностно и професионално израстване на учениците.